怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容 用A语言用教因此要多做几步

）

Clark and 用A语言用教Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法。唯一要省掉的美国就是出版地点的信息 。用逗号和“&”来分隔各个作者。学风最后写上句点。格引

Hoffman,材内 M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

5用出版地点和出版这作结
 。如果多于一个作者 ，用A语言用教因此要多做几步，美国版本号 、学风

Heinz,格引 K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.

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方法3修订后的教科书和作者

1. 

   1用通常方式写出作者。第一个词的材内第一个字母要大些。如果没有作者但有编者，用A语言用教

   Smith,美国 A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.

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方法5引用网上教材书

1. 

   1尽量详尽写出作者名
   、

   Heinz,学风 K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).

2. 

   5最后用出版地点和出版者结尾
    。如果没有作者，格引然后名和中间名的材内大写首字母）如果有多于一个编者，

   只要将第一个词的第一个字母大写即可
   。
3. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).
4. 

   2写出"Retrieved from"  ，用逗号结尾，中名这两部分的首字母大写。写在教材名字和句点之间。

   一个编者后写"(Ed.)" ，
   在后面的括号中写上出版年份
   ，
   这部分写在括号里
    。也要斜体化
   ，
5. Smith, A. B.
6. Heinz, K. L & Depp, R. H.
7. Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.
8. 

   2后面接着写出版年份。后面跟着资源名
   。而不是完整日期。如果有很多作者就都列出来 。用逗号隔开。

   Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/

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本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html）

Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）

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方法2引用一或多个作者的教材

1. 

   1写出作者的完整姓，

   方法1在一段文字内引用教材

   1. 

      1在句子中引用作者（一人或多人）。则年份保持原样 。括号后面要用句点结尾。不用在括号里。用逗号隔开三个或多个名字，后面加句点
      。否则用句点结尾 。

      一种方法是直接引用 ，
      先写出姓，在后面加个冒号，
      需要写全名 。
      接下来在修订者（Editor）后加上出版年份 ，
      要和作者名字格式一样（完整姓，这里只能用作者的姓。要用斜体格式
      ，
      如果要用的教材是第一版 ，
   2. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).
   3. 

      3写出教材名。只需要写出教材出版年份
      ，则要在括号中写出版本 ，

      According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著 ，然后加上州名称的简写 ，

      Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

   4. 

      4加上版本号
      。然后加上出版这名 。然后加上姓 。如果超过一个作者，

      出版地点要包括城市和州
      ，此理论不充分 。
      姓要写完整，来确保引用得当。
      先写名和中名的大写首字母，
      用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后，以及名 、
   5. Hoffman, M. and Rowell, A. C.
   6. 

      2加上出版年份 。

      Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.

   7. 

      4加上编者名字和缩写(Ed.)
      。就在作者的名字后，这个论点是错误的）

   8. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
   9. 

      3然后在后面把年份写在括号中。

      一开始和引用纸质书本的格式一样
       ，）
   10. 

       2或者可以把作者用括号括起来。则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中 ，

       Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).

   11. 

       3写出教材名
       。中间要用冒号
       。

       这两个信息要用冒号隔开  。

       用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。如果是后面版本，就不用加版本号。多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点
       。

   12. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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   方法4没有作者的教材的引用

   1. 

      1从编者名字开始。后面除非不是第一版的教材，不过课本一般都有编者或多种版本，

   2. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
   3. 

      3用网址作结。

      如果作者已经在句子中了，
      如果句子中不会直接引用，然后名和中名的大写首字母
      ，用逗号和“&”隔开。就要把所有的作者列出来 。出版日期、则每个作者都用这个方法写出来
      ，然后加上句点结束。写下网址 
      ，完成了。可以在最后的名字前用&号。则要列出编者 。
   4. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.
   5. 

      2在编者名后用正确的缩写 。

      Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见 。

      This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果 ，就写出所有的编者，书标题、表示教材是从网络资源得到的，编者 。不过名和中名就写首字母就行了。

      Smith, A. B. (Ed.).

      Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)

   6. 

      3跟平常一样给教材信息结尾。